根据学校关于学习《关于学习教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型问题的通知》要求，4月22日，创新创业学院组织全体教职员工学习了教育部通报7起违反教师职业行为十项准则典型问题，由创新创业学院副院长杜宏博领学，集体学习结束后，学院老师展开讨论和交流。通过学习交流，学院教师认识到了作为一名人民教师，应当肩负起职责和使命，自觉坚守师德底线，以身作则、树立教师垂范，做学生为学、为事、为人的示范。一、时刻牢记职责使命，加强师德师风建设

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师的角色不仅仅是知识的组织者、指导者，更应该是学生的引导者，在教会学生如何学习的同时，要以身作则，进行教育科研，研究教育艺术、技术，不断提高教育教学水平，真正做到常教常新，为学生做出表率，树立“终身学习”榜样形象。时刻牢记教师教书育人的职责使命，加强自身思想政治、师德师风建设，感染、熏陶学生，教学生学会做人。人们把许多美丽的光环加在教师的身上；称老师是“人类灵魂的工程师”；说教师这份职业是“太阳底下最光辉的职业”，把教师比作红烛：“燃烧自己、照亮别人”。教师身上承载着太多的期待，我们唯有加强责任感和使命感，把教师这份职业当作终身事业来做，才对得起这些赞誉。

二、固守教师精神家园，严守师德师风底线

正如总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”我们该如何教育学生？该如何影响学生？该怎么为学生指路？都是我们值得思考的问题！答案是肯定的，我们应该始终用积极向上的思想以及价值观影响学生，用正确的道德教育学生，教师之间互相监督、互相学习，共同进步，不断完善自己的课堂教学，所谓“以史为镜，可以正思想，以人为镜可以正品德”，要成为一名有良好师德的教师，反思和学习必不可少。

三、春风化雨热爱学生，言传身教教授技艺

“以德正己身，以爱铸师魂”，教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业，热爱学生是教师厚重的职业底色。教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生。充分理解学生，宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友。

通过这次学习，学院教师认识到，作为一名教师，我们应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

青年教师冯颖交流发言

创新创业学院全体教师学习交流