10月21日上午，创新创业学院在尚行楼210会议室召开中国国际大学生创新大赛总结会暨教学成果奖申报筹备会。会议由教务处处长、创新创业学院执行院长杜宏博主持，双创学院全体教职工参加。校党委委员、副校长潘运出席会议并作指导。

会上，杜宏博系统总结本届中国国际大学生创新大赛，从赛事推进、突破性成绩、实践经验三方面展开，肯定学校创新实力与育人成效，客观分析赛事组织、项目培育的不足，并提出后续优化方向，为学校持续参与创新赛事提供指引。

随后，指导老师李慧君、郭垠利、韦南京率先围绕今年重点项目进行复盘发言，直指部分项目存在数据支撑不足、下水验证对接不深、实践落地性弱等问题。全体教师积极参与后续讨论，结合各自的教学与研究经验，深入剖析问题根源，并提出改进建议。大家一致认为，应聚焦学校特色专业优势，强化数据支撑以补齐论证短板；深化向下扎根力度，推动项目团队走进乡村课堂开展实地验证，确保项目精准对接基层需求。最终，全体老师达成共识，形成后续工作的思路与方案。

在教学成果奖申报筹备工作汇报环节，谭韬聚焦教学成果奖申报的核心任务从申报材料的整体框架搭建、核心内容的提炼优化、支撑材料的收集整理等方面，详细汇报了当前教学成果奖建设的进展情况。谭韬还就申报工作的时间节点、任务分工等内容进行了明确安排，为后续工作有序开展奠定基础。

教师代表交流发言环节，刘世华、滕稳稳两位老师结合自身教学实践与参与创新创业教育工作的体会，围绕教学成果的深化应用、创新创业教育与专业课程的融合路径、学生创新能力的长效培养机制等话题展开讨论。

潘运首先代表学校党政领导班子，向在本届中国国际大学生创新大赛中辛勤付出的全体教职工致以诚挚感谢，高度肯定双创团队在赛事推进过程中展现出的强大凝聚力、向心力，以及面对挑战时攻坚克难的勇气与决心。他强调，后续工作中，全体人员需继续聚焦赛事重点难点任务，制定详细完整的推进计划，科学协调各方资源，在凸显学校特色的同时，切实服务基础教育发展。

针对教学成果建设工作，潘运指出，教学成果奖申报是学校发展的必然要求，既是检验教学改革成效的挑战，更是彰显办学特色的重要机遇。对于明年国家级教学成果奖申报工作，他提出要主动向其他高校学习先进申报经验与技巧，以有组织的工作模式推进各项任务，将责任具体落实到人；同时希望全体人员始终保持大赛大战前的昂扬精气神，以高标准、严要求完成教学成果建设与申报工作，为学校教学质量提升与内涵发展注入新动力。

此次会议的召开，为贵州师范学院下一阶段创新创业教育与教学成果奖申报工作绘制了清晰蓝图。相信在全校上下的共同努力下，学校将在创新赛事中再创佳绩，在教学成果建设上实现新突破，为培养更多具备创新精神与实践能力的高素质人才贡献更大力量。

文/ 卢静图/ 任毓婉

一审/ 卢静二审/ 谭韬三审/ 杜宏博